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做完作业成绩不升反降?暑假学习6大雷区

来源:家长帮长沙站   作者:@大风之上   2017-08-04 14:52:30    标签:暑假作业 暑假学习

  暑假还剩下最后一个月,想必很多孩子都在跟暑假作业做着“小斗争”,小编给大家整理了中小学生暑假学习的6大雷区,要是你家孩子踩到其中1个,就得当心了,赶紧一起来“排雷”。

  1.一次性把所有作业搞定

  暑假期间,有不少孩子总想把暑假作业一次性搞定,然后就可以在剩下的大半个暑假毫无后顾之忧地玩耍啦,对于这一点很多家长也无话可说。

  不过,一次性把所有作业搞定,表面上看起来是不错,任务也完成了,而实际上反而会造成学习成绩下降。

  因为,一次性将所有作业搞定的后果是:剩下的暑假,长时间无学习状态导致知识遗忘较多,开学还会产生厌学心理,跟不上学习节奏,成绩下降是必然的。

  建议

  暑假期间,有不少孩子总想把暑假作业一次性搞定,然后就可以在剩下的大半个暑假毫无后顾之忧地玩耍啦,对于这一点很多家长也无话可说。

  不过,一次性把所有作业搞定,表面上看起来是不错,任务也完成了,而实际上反而会造成学习成绩下降。

  因为,一次性将所有作业搞定的后果是:剩下的暑假,长时间无学习状态导致知识遗忘较多,开学还会产生厌学心理,跟不上学习节奏,成绩下降是必然的。

  2.搞题海战术

  说题海战术差劲,主要是因为这个方法事倍功半,还会让孩子们做题做到麻木和厌烦。

  一般什么样的孩子会使用题海战术呢?

  没有目标、没有找到适合自己的学习方法、学习没有计划、成绩一般也不会太好、缺乏主见、做事被动等,这类的孩子容易使用题海战术,因为不用动脑筋做计划,只要不断的做题没有浪费时间去玩乐才会觉得心安理得,实则不然。

  建议

  一题多解和一题多思

  每做完一道题以后,要归纳并发散一下思维:解题方法思路是什么?有没有别的思路方法?这道题能不能变一变。努力做到做对一道题采用2种甚至更多种解法,一道题引伸出几道类似的题,会使思路大开,从而大大提高分析问题和解决问题的能力,掌握一类题的解题能力。

  比较归类,多题归一

  题是做不完的,应该善于将它们比较归类,做完后要想想这道题属于哪一类?解题思路方法上属于哪一种?要对做过的题目进行横向比较,找一找它们共同的地方。针对性地对一类题目做得越多,这种从一般到特殊的比较就越重要。

  归纳整理错题

  总结归纳一道错题,比多做一道新题是更有价值的。错题反映知识漏洞,到底是审题出错?计算问题?概念问题还是推理问题?通过订正归纳,可以弥补自己的欠缺。

  3.死记硬背

  暑假学习中,背诵一般是少不了的,但是死记硬背却是一种既浪费时间又浪费精力的学习方法。

  建议

  背诵英文单词或词组时可以采用联想记忆法,背诵古诗词时要理解其表达的意思,背诵数理化的公式定理时要理解其推理过程。虽然这个过程用时多一点,但是记忆效果却是最好的,可以减少重复记忆的次数,加深记忆效果

  4.只学喜欢的科目

  在暑假学习中,大部分孩子都喜欢做优势科目,为什么?因为优势学科无论是复习,还是做题都比较轻松,相反,弱势科目艰涩难懂又毫无兴趣,学习起来自然百般折磨。但越这样做,弱势科目就越拖后腿。

  建议

  其实,暑假有大把时间完全可以用来克服自己的弱点,让自己的优点越来越多。建议为每个科目合理分配时间,优势科目的增长空间相对较小,学习时间可酌情减少;弱势科目的增长空间大,学习时间可酌情加长,这样既能保证优势科目不落下,弱势科目也得到了强化训练。

  5.只看书不思考

  暑假阅读是必不可少的,但不要只追求数量,不追求质量。千万不要只顾看书,不去思考也不去理解,不然最终后果是走马观花,过眼云烟,几乎没有任何提高,因为在不思考不理解的基础上是很难有提高的,就连加深记忆也无法完全做到。

  建议

  思考可以帮助理解,更可以提升记忆效果。因此,希望大家在看书的同时,自己多思考,多总结,多做读书笔记,多将收集的作文素材应用到实际的写作中去。

  对于数理化的科目,温习功课也不能只是过一遍就完事,还要多动手去做几道题,多思考各个知识点,巩固知识脉络。

  如需了解如何做读书笔记,请在文末了解查阅方式。

  6.只做难题或简单题

  暑假期间,很多孩子除了巩固基础,也会开启做真题模式,但有些孩子容易犯一个错误,成绩好的孩子只做难题,成绩差的只做简单题。优等生是为了提高成绩,攻克压轴大题,而学渣是为了保护自己的学习信心。但是只做难题或者只做简单题都不能有效提高成绩。

  建议

  成绩好的孩子同样要注意基础巩固;成绩差的孩子要在基础强化上,进行进阶提升训练。

  不到两个月的暑假也能反映很多学习问题,稍不注意,孩子开学就有可能被同学赶超。因此,孩子在暑假玩无可厚非,但一定要保持学习状态,并注重合理的学习方法哦。
 

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