4月20日，长沙市初中特长生招生考试正式开考。在长沙市最严招生令的大背景下，虽特长生招考只占每所学校招生总人数的5%，却成了家长和学生“削尖脑袋”去拼搏的“战场”。比如，雅礼系某校的特长生招录，虽只计划招收50人，却迎来了1000多名考生报考。
那么，究竟是哪些项目的特长生会受到学校青睐？面对未来，家长又该如何培养孩子的特长？
现场1：特长生报名冰火两重天
“早上7时30分就到学校了，10时才搞完。”一位在南雅中学参加美术特长生考试的学生走出考场后埋怨报考人数太多，为自己能否通过初试感到担心。除了美术，舞蹈也是考生间竞争激烈的项目。
“今年报考舞蹈的特长生人数就有100多人，初试淘汰了近60人，最终只录10多个人。”陪着女儿来长郡中学参加特长生考试的雷女士告诉记者，她的女儿学习舞蹈已经六年了，为了让女儿表现得更加出色，不仅给孩子报了小班，还专门请来省舞蹈团专家当“私教”。
与美术、舞蹈报考火热形成鲜明对比的是，有些项目报名情况有些冷。例如，明德天心中学击剑项目计划招生10人，但击剑报名人数却只有25人。在长郡中学考场，市民陈先生的孩子报考了乐器大号，然而因为“今年特长生报考大号的人数也就两三个，所以从初试到复试都比较轻松”。
特长生各项目报考冷热不均现象还比较普遍，学校招生项目中舞蹈、美术是“爆款”，而小众项目相对偏冷，甚至有些项目招考的人数比报名的人数还要多。“很多家长从小让孩子学习舞蹈和美术，导致这方面的特长生比较多。因此，报考的人数较多，竞争也相对激烈些。”一位教育人士分析。
现场2：钢琴在特长生招考中遇冷
让孩子学钢琴是城市家庭特别喜欢的“投资”项目。钢琴培训班随处可见，家有琴童也意味着大量时间、精力和金钱的花费。然而，在最近两年各校将钢琴特长列为招生项目的却越来越少，这令很多琴童家庭陷入了尴尬和疑惑。
“钢琴不像足球，往上走，中学和大学都会招足球特长生，而且国家也是大力发展足球，因此足球特长生的出口比较宽。相反，由于学校对钢琴特长生的需求少，出口会越变越窄，从这一层面来说，并不有利于学生的长远发展，因此，很多学校没有开设该招生项目。”湖南师大附中高新实验中学副校长罗爱斌分析认为，自下而上的招生渠道不畅通是主要原因。
在周南梅溪湖中学校长叶双秋看来，钢琴随着社会和教育事业的发展，已经逐渐大众化和普及化。“像20年前学习计算机很稀奇，会玩电脑很牛，但现在是现代人的必备技能。以前驾驶员是一门职业，现在几乎人人都能当驾驶员。”叶双秋表示，如果学生深入地走专业化发展道路，可以在高中的特长生报考或者大学艺术生报考中一展身手。以后各初中学校的特长生项目会越来越少，不会广泛铺开。学校办学将形成各校自身特色，将特长生项目打造成学校的“王牌”和“名片”。
亮点：会攀岩会唱花鼓戏受青睐
4月22日下午2时，明德天心中学特长生招生开始了专业测试。测试楼下，家长们紧张地在一旁等着，有的还不时伸着头往窗子里探去。测试楼上，孩子们“大显身手”，努力地展示着自身的本领。
统计了55所初中学校的招生项目发现，舞蹈、器乐、声乐、田径、球类（篮球、足球）仍是普遍招收的大众项目。其中，开设舞蹈、器乐招生项目的就有38所学校，声乐有37所，田径34所，足球有27所，篮球有19所，健美操和科技创新各有14所。然而，在这种大类的项目招生中，学校又热衷招收一些特色的项目，以长郡系某校为例，器乐招生中，几年才招了一个钢琴特长生，而黑管等则受到欢迎。
除传统项目，有些小众招生项目进入公众视野，如花鼓戏、舞龙、攀岩、国际象棋、机器人、航模制作、武术、击剑、网球等让人眼前一亮。然而，这些项目并不是博噱头，多是根据国家需要、社会和学校的发展方向以及师资力量来设置的。
周南梅溪湖中学是长沙唯一一所设置了攀岩特长生项目的学校。随着攀岩成为2020年东京奥运会正式比赛项目，该运动受到社会各界广泛关注。但我国攀岩的竞技水平和普及程度与欧洲高水平国家仍存在一定差距。目前，国家体育总局登山运动管理中心与地方携手，实行了一系列改革举措，挖掘培养人才。在湖南、贵州开展的集训队选拔就是首批试点。同时，湖南女足时隔16年后终于再次出发，于去年9月正式建队。省体校与周南梅溪湖中学在全省唯一合作进行培养，选拔湖南省女子足球队后备梯队。
招收国际象棋特长生的学校也并不多，湖南师大附中高新实验中学是其中一所。罗爱斌表示，开设这一项目的主要原因是基于对学校办学理念和将校园特色文化落地的考虑。“通过选拔优秀的苗子，让他们引领学校国际象棋俱乐部的发展，让更多的学生喜欢这一项目，更好诠释学校的办学特色。”罗爱斌说，该项目考试设置了专业理论测试、实战和面试三个考试环节，考官也是由大师级的专业老师担任。
作为湖南省首批非物质文化遗产（长沙花鼓戏）传承与实践基地，明德天心中学设置了花鼓戏招生项目。“花鼓戏正在渐渐淡出人们的视野，学校出于对优秀传统文化的传承与发扬，对学生历史使命感和社会责任感的培养，因此，设置了花鼓戏特长生的项目。”明德天心中学邓晖老师说道。
秘笈：要有特长，更看综合素质
报考人数与招考人数持平或少于招考人数时，是否代表考生就能轻松被录取了呢？“不一定！”，学校的招生标准到底是什么？各学校招生负责人给出了不同的答案。
罗爱斌作为考官参加了今年湖南师大附中高新实验中学的特长生招生考试。他说，学校在挑选学生时，除了要看专业技能，还要评估学生的综合素质。从面试时就可以窥探到学生的综合素质如何：有的学生在等面试时，就会规规矩矩的，而有的学生就到处晃；有的学生在面试前会很礼貌地对考官说“老师您好”淡定自如，但是有的学生在面试时，不看考官眼睛到处乱看。
“有一位学生专业技能特别突出，但他学习习惯不好，作业短斤少两还很冲动，他自我介绍说‘三言两语不对劲，就爱动手打别人’。这类学生，就算专业再强，我们也不会选。”罗爱斌沉思了一会儿说。另外，各招生项目的择生标准也是不一样的，比如舞蹈类除了对学生的形象气质有要求，对身材也会有要求。
雅礼洋湖中学副校长陈良根介绍，学校招收特长生一是本着宁缺毋滥的原则，二是结合学生自身条件和招生项目的未来发展前景来选择合适的学生。“体育类项目在招生时会对学生的身体综合素质、身高有一定的要求。”
明德天心中学招生负责人介绍，学校选拔学生的标准因项目不同，标准也会不同。以击剑项目为例，学校对考生的体能、专业等综合素质要求比较高，比如 根据选拔的标准，设置了多个考核环节，像70%的实战技术和30%的体能测试，其中体能测试包括1分钟的仰卧起坐、1分钟的单飞跳绳和7米往返跑。
罗爱斌建议，家长不要盲目通过特长生考试来逃避所谓微机派位派到薄弱学校的风险，只有适合孩子的学校才是最好的学校。另外，特长选择方面，更应该关注孩子自身的兴趣爱好，而不是单纯从升学角度考虑，过多干涉。
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