看完这篇文章，我突然想起了一个初中女同学。她是那么不起眼儿。甚至现在回忆起来整整三年过去，不曾和她单独说过一句话。
之所以现在还能记起她是因为每一次说话时，她的语言前缀总是：“我妈妈说……”注意，“妈妈”的第二个字不是清声，而是阴平（一声）。一个初中生，称呼起自己的妈妈居然还在用幼儿园的语气，并且每次发言一定要加上这个前缀，像是不提“我妈妈”就说不出话来。
这让我们这些愣头青在每一次她张口发言时，都会哄笑一阵。时间长了，她也就不会在人前发言了。
三年来，她的头总是半垂着，眼神偷偷往上瞟，这是她让我记住的唯一的表情。
我对她并不了解，估计整个班里未必有人会了解她。不知她的妈妈会不会很强势，会不会总是指责她，会不会不给她犯错误的机会，会不会插手太多本该由她自己完成的事……
但我今天却毫不犹豫地想起了她。
我儿子在四个月大的时候，学会了自己拿奶瓶喝奶。朋友来我家看望孩子的时候都惊呼，你是怎么教孩子自己拿奶瓶的？我的总结只有一个字，懒！因为我自己懒得帮孩子拿奶瓶，孩子在那么小的时候就自己学会了握奶瓶喝奶。
我有个朋友的女儿，七八岁的时候就非常的独立成熟，会帮妈妈做各种家务，出谋划策，经常帮妈妈做参谋讨论家庭杂事，独立能力超强。大家问她妈有什么秘诀，答案是两个字：不管。
相对的，我以前有个中学同学，她从小就沉默寡言，做事情非常小心翼翼，但是却总是做的不好。每一次在全班同学面前，她总是很不自信，说话很小声，和朋友聚在一起，她常常坐在角落，很容易被“忽略”。
然而，在一次聚会中，我见到了她妈妈，瞬间明白了她总是畏畏缩缩的原因。因为，她有一个强势的老妈！
她的妈妈属于做事雷厉风行型的。到了同学聚会，对每个人照顾有加，简直就成了我们同学聚会的主角。
然而我发现，这样的妈妈，并不是个案，而是大多数。
我周遭很多孩子的家长，都属于事业成功的人士。在家里、在单位、在朋友圈都是呼风唤雨的人士。当然回到家，也是必须掌管孩子的一切。
前段时间看到新闻，说新加坡的学者追踪了三百位7岁孩子和他们的家庭后发现，家长对孩子的控制欲过高，孩子更容易出现焦虑、忧郁、不自信、自我批判等表现。
东西方的教育，有一个很大的不同。西方的父母注重放手不管，早早地让孩子学会独立，而东方的父母则比较权威，喜欢介入子女的生活。
举个最简单的例子，以前我儿子在幼儿园脱了鞋子玩耍，回家时，我会帮他穿好鞋子，整理好书包再回家。然而，在加拿大，老师强调让孩子自己做自己的事，学会独立自主，于是我学会了让儿子自己穿鞋子、穿袜子、穿衣服（注意，是“我学会了”，尴尬），结果我发现，放任不管之后，儿子生活自理的能力大大提高，包括上厕所的全套程序，自己倒水吃点心，自己换衣服、裤子、鞋子、袜子，从幼儿园回家时，还会自己拿书包，整理里面的衣物，有时还提醒我不要忘记拿他的便当盒。所有的一切，只因放手。
仔细一想，亚洲式父母对于孩子的掌控，几乎都来自于现实的压力以及父母对孩子未来的担忧。记得有位妈妈说过，放眼望去，电视里到处是失业率增加、物价上涨、房价飙高的新闻，我们怎能不担心孩子的未来。由于期盼孩子能成才，因此家长不惜一切代价要把孩子的生活打造成他们心目中满意的模样。
为孩子安排好一切，是所有父母的愿望，许多父母觉得累的值得。从挑选孩子的业余兴趣，到选择小学、中学、大学甚至工作，全都一手包办。除了学业，生活的方方面面也要兼顾，包括吃什么，买什么，看什么，全都要过问。小的时候也就算了，长大了也要介入，包括孩子上了大学，交女朋友，交了几个什么情况都要了解一番。甚至于结婚生子以后，很多强势的父母也常常要介入干涉子女的家庭生活与育儿方式，导致很多小家庭破裂的悲剧发生。
父母对于子女的干涉，可能会造成很多严重的后果。我们都了解，这是父母对于子女的爱的表现。但是，我们有没有想过，当爱过度，就成为了一种负担，子女也可能体会到生命不可承受之轻。
1/看见孩子的成绩，不要指责
很多孩子的家长，只看孩子的考试成绩，并且一定要达到满分才满意。没达到理想的成绩，孩子就等着挨骂。
虎妈式的教育，会让孩子自卑。
我有好多成绩非常优异的朋友，他们都很自卑，而且非常害怕失败。究其原因，才发现是家长经常指责孩子的考试成绩造成的，一旦有一两次失误，就会遭到家长的批评。这样的指责，会造成孩子的不自信，对于孩子来说，大部分的压力是来自家长的期盼。
该如何正确的看待孩子不太理想的考试成绩？我认为最重要的是看的开，成绩起起伏伏是正常的表现。家长不要过多的给孩子谴责，应该鼓励和表扬孩子做的好的方面，让孩子更有动力去提高自己的水平。
2/不要老给孩子打电话，关心孩子吃什么
“早饭吃了吗？”“吃了什么？”“要注意营养！”“不要再喝饮料了！”是很多家长喜欢挂在嘴边的话。
家长的控制欲，体现在对孩子的一言一行的过分关注。经常不停地给孩子打电话，问东问西，过分关心孩子吃什么，甚至给孩子下了很多死规则，比如不能吃麦当劳，不能喝饮料等等，都会对孩子造成极大的影响。
这些虽然看似小细节，甚至很多家长引以为豪的对孩子的照顾，可能会让孩子做事变得畏畏缩缩，考虑东考虑西，不敢自己做决定。
家长对孩子生活的包办不仅容易造成孩子的逆反心理，甚至还会让孩子觉得没有自由。一味地限制孩子的言行以及起居，表面上看是关心孩子的身体健康，实际会造成相反的效果，会让孩子觉得不想与人沟通。
有的时候，反思自己，适当放手，让孩子自由地选择饮食衣着起居，甚至和孩子讨论自己的衣着生活饮食该如何调整，可能更容易让孩子掌握主导权，更愿意与人分享自己的意见。
3/不要老让孩子参加比赛
有的家长培养孩子就单纯一个目的，BEATOTHERS（打败别人）。
孩子，是他们的武器。
于是就有了拼命让孩子去学钢琴，学唱歌，学舞蹈，学画画，学奥数，最后干嘛？参加比赛！比赛是唯一可以证明他们培养了一个优秀的子女的方式。
这种由父母主导的比赛，对于年纪尚小的孩子来说，其实是一种伤害。
这种伤害，会让他们变得功利，只注重排名。如果赢了，自信心就会盲目膨胀，如果输了，孩子会默默自卑，造成心理的阴影。同时，目的性太强的比赛，会让孩子过分的注重成绩和结果，反而忽略了其他技能，比如，社交和情商的培养。
4/给孩子犯错的机会
很多爸妈喜欢管孩子。依照很多家长的逻辑，所谓的管教或者教养，不就是让孩子不犯错，做一个“好孩子”吗？
犯错，其实是对于孩子的成长来说，是一个有利的过程。
在学习和生活中犯错或者失败，可以帮助孩子有效学习危机处理以及找到解决问题之道。国外教育非常强调解决问题的能力，而这些能力的培养，都是通过让孩子自己不断地尝试、不断地失败而学习到的。
前不久一个妈妈群里在讨论一个问题。孩子在外面玩，不小心弄坏了旁边店家摆在门口的价值1万块钱的油画怎么办？
我想，如果要做一位控制欲不是那么强的家长，不应当直接指责或教育孩子或者主动直接的与店家交涉。这个时候，首先要让孩子去向店家解释自己造成的失误以及讨论孩子自己想到的解决方案，重要的是，要让孩子全程参与解决这个问题的过程，并为自己的行动负责。同时，家长自己要坚持站在孩子的立场，一步一步引导孩子如何解决这个问题，比如可以提出通过让孩子做义工等方式来向店家赔偿一些损失。家长能够积极主动地配合孩子的想法与店家达成解决的方案为最佳。
给孩子犯错的机会，是让孩子更好的学习解决矛盾，成为一个有思考能力、能独立解决问题的个体。
5/培养独立的孩子，选择做孩子的支持者
自从当了妈之后，我也一直在想，要如何培养一个独立的孩子。
我想，要培养独立的孩子，其实很简单，比要管孩子简单多了，家长只需要放手和不管就行了。老子说，无为而治，天地万物都有其自然发展的规律，要让事物遵循自然的规律发展，不加以干涉，才是修行之道。而孩子在成长的过程中，有其自然的发展规律，通过在不断失败中学习，自然而然就会了。如果家长搭建好了一条顺畅的道路，并时时刻刻掌控孩子的一切，那么一旦脱离了家长的照顾，孩子就没有办法获得独立，甚至一直活在家长的阴影之下。
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