改革开放以来,有一个词常常被用作校名:“实验”,比如某某(地名)实验中学或小学。应该说,最初之所以取名叫“实验学校”,也许学校真的是想搞教育教学实验,教育行政部门对“实验学校”的重视与投入也相对比较大。于是,“实验学校”俨然成了当地的“重点学校”,但在大一统的教育格局下,“实验”的空间实在有限,所以绝大多数的“实验学校”并没有什么“实验”,名字而已。
“外国语学校”也是近年来最容易被选中的新校名。最初建“外国语学校”的初衷,是想为外语高等院校输送专门的生源,因而在课程设置上对外语有所偏重。但现在全国几乎每一座城市都有“外国语学校”,不少“外国语学校”不过是校名而已。
还有比“实验学校”和“外国语学校”更牛的校名,就是两个名字一起上:“实验外国语学校”或“外国语实验学校”。牛气冲天,无与伦比。
近几年,又出现了一种新的学校名字——准确地说,是新的学校命名(改名)的模式,那就是名校的名称加“分校”(或“西区”“东区”之类),如“某某市某某中学西区”,又如“某某市某某中学第三分校南区”;如果不是新建学校取名,而是老校改名,则往往是“某某市某某中学某某(区县)实验学校”。当然,有的名校在发展扩大的过程中的确办了分校,且法人代表就是同一人,这样的校名货真价实。但遗憾的是,现在相当多学校的校名却以名校校名前缀,而实际上学校是各自独立,不过是打着名校集团的幌子而已。
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