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4.5.4 长沙小升初衔接:家长需做三转变

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  摘要:在小升初衔接的过程中,除了孩子需要做好心态的调整外,家长又需要做哪些方面的转变呢?长沙奥数网整理如下,供长沙小升初家长们参考!

  一、转变身份,家长要开始远离“保姆型”

  有些家长不希望孩子住校,住校孩子一切都在老师的管教之下,包括作息时间也在严格控制之下,但是对于某些没有住校的孩子,家长应该转变一个自己的观 念,在心理方面做好准备。在小学阶段,学生的自理能力比较差,学习很大程度上依靠老师和家长的督促,老师和家长就好像是学生的“保姆”。

  但进入初中,此时的学生正处在十二三岁的青春叛逆期,他们的自主意识正在加强。如果家长还是像孩子在小学时那样,对学生的学习抓得很紧,管得很严,很容易激起孩子的逆反心理,反而不利于学习。因此,从假期开始,家长对即将开始初中生活的孩子要放手了。

  二、对孩子说,你该学会独立了

  不过,这个放手并不是完全放手不管,家长要学会“外松内紧”的管理方式,在新学期开始前,要慢慢地一点点放手。“表面上,家长要鼓励孩子,是该自己独 立学习的时候了,同时试着让孩子在生活和学习方面独立做一些以前没有做过的事,让孩子感觉到,你对他很放心。但暗地里,要密切注意孩子的学习状态,尤其是 初中生活开始后的学习状态。

  三、知识上提前为孩子做些铺垫

  现在很多家长在暑假期间为孩子报很多辅导班,提前学习下学期的课程,想让孩子“提前一步”,但也不排除有部分家长并没有让孩子去上辅导班。这样的孩子进入学校之前就已经落后了一截,因此,家长要利用暑期,让孩子在知识方面做些铺垫。

  最好的方法是家长给学生找一些新学期的课本或辅导书,提前帮孩子预习新学期的内容,但是同时让孩子多看些文学和英语方面的课外书籍。
 

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