经历过2012年长沙小升初的家长可能都会有所感悟，进入“四大名校”的途径及方式其实很“多元化”。不管是台面上的还是台面下的，是提前批录取的还是微机派位后“转校”的，甚至是分班考试后硬加的。各种入学方式着实让人眼花缭乱。随之而来的就是不断的争议以及感叹。
纵观这几年的长沙小升初，“共建”这种以“权利”为土壤的入学方式大有愈演愈烈之势。每年，通过这个隐秘的渠道，都有人数众多的孩子走进众人仰慕的“四大名校”。而据一直关注长沙“小升初”的有关人士介绍，所谓的“小共建”，是指强势的政府部门以及垄断企业或各大型企业等，要不就是“来头大”、要不就是“钱包鼓”的部门。这些部门的共建学校，对其子弟都是一比一的录取。
万众瞩目的“小升初”，选择优质教育资源而不受行政区域、学籍、学生实际居住地、户籍的任何影响，甚至分数不够也能录取，这不是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施并取得实效后的教育图景，而是目前即已存在的升学方式。只不过这种一路绿灯选择优质教育资源的路径，仅仅面向一部分“权多多”和“钱多多”，它有一个极好听的名字叫“共建”。
所谓“共建”，就是一些有实力的政府部门和企事业单位与一些优质中小学签订共建协议，学校每年给这些单位职工的直系子女提供入学名额。一般通过共建形式入学的学生，都需要交纳一笔捐资助学款，具体数额不等。一些单位通过与名校的特殊联系，挤占了不少招生名额。
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近些年来，关于教育的不公平现象，颇受社会关注与非议。就拿长沙来讲，每年的小升初都会延生这样或那样的问题，为了让自己的孩子享受着最优质的教育资源，堂而皇之地以“共建”的形式，拿钱去为孩子“买路”。这种公开利用钱、权选择好的教育资源方式，让不少家长反感。在2007年的一项调查显示，“共建”成为家长意见最大的问题。这是因为随着“共建”的异化，它已经使“小升初”失去了最起码的公平。
“共建”目前已成为长沙小升初肆无忌惮的“集体占坑”。
